Стоматологический страх и способы его преодоления
29 октября 2025 года преподавателем кафедры общей и прикладной психологии Борбасовой Гульнур Нурсаиновной в рамках реализации Целей устойчивого развития было проведено познавательное мероприятие «Стоматологический страх и способы его преодоления». В мероприятии приняли активное участие студенты 2 курса казахской группы 24-03 специальности «Стоматология».
Основной целью мероприятия являлось разъяснение сущности стоматологического страха (дентофобии), анализ причин его возникновения, а также ознакомление с эффективными психологическими способами его преодоления. Дополнительно акцент был сделан на формировании у студентов навыков учета психологического состояния пациента в будущей профессиональной деятельности.
В ходе мероприятия были систематизированы основные факторы формирования стоматологического страха: негативный прошлый опыт, страх боли, состояние неопределенности и недостаточный уровень доверия к врачу. Показано, что данный страх способен оказывать влияние на психоэмоциональное состояние человека, провоцировать отказ от медицинской помощи и, как следствие, ухудшение состояния здоровья.
Наряду с теоретическим материалом были представлены современные научно обоснованные методы преодоления стоматологического страха, включая релаксационные техники, дыхательные упражнения, когнитивно-поведенческие подходы и выстраивание эффективной коммуникации с пациентом.
Мероприятие проходило в интерактивном формате: участники принимали участие в тренингах и моделировали взаимодействие «врач–пациент» в рамках ролевых игр. Практическая направленность способствовала развитию профессиональных компетенций, а также формированию эмпатии, навыков понимания и психологической поддержки.
В процессе групповых обсуждений студенты демонстрировали способность к открытому выражению мнений и аналитическому осмыслению проблемы. Это способствовало развитию критического мышления и комплексному рассмотрению темы.
По итогам мероприятия участники сформулировали выводы о значимости преодоления стоматологического страха и подтвердили готовность применять полученные знания в профессиональной практике. В целом мероприятие было проведено на высоком организационном уровне и вызвало значительный интерес со стороны студентов и преподавателей, способствуя интеграции теоретических знаний с практическим опытом и развитию профессиональной компетентности.
Другие новости
