Повышение квалификации преподавателей: русский и узбекский литературный диалог и современные образовательные практики. — КазНУ

91ý

Повышение квалификации преподавателей: русский и узбекский литературный диалог и современные образовательные практики.

15 августа 2026
Повышение квалификации преподавателей: русский и узбекский литературный диалог и современные образовательные практики.

В рамках плана работы Центра Межкультурной коммуникации и мировых языков Филологического факультета КазНУ имени аль-Фараби со 2 по 14 августа 2026 года в онлайн/офлайн формате состоялось повышение квалификации по программе «Русская и узбекская литература в диалоге культур: литературный навигатор и профориентационные практики» для преподавателей Asia International University.

Объём программы составил 54 академических часа. Обучение было направлено на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области преподавания русской и узбекской литературы, развития межкультурного диалога, профориентационной работы на уроках литературы, а также использования современных цифровых образовательных инструментов.

В ходе обучения участники:

   •   рассматривали русскую и узбекскую литературу в контексте диалога культур;

   •   анализировали литературных героев через их деятельность, ценности и профессиональные компетенции;

   •   осваивали приёмы профориентации на уроках литературы;

   •   создавали интерактивные цифровые материалы и карточки в Canva;

   •   работали с инструментами Google Sites и Google Forms;

   •   разрабатывали материалы для цифрового ресурса «Литературный навигатор»;

   •   участвовали в литературных дискуссиях, квестах, профессиональных интервью и проектной деятельности;

   •   выполняли практические задания в рамках библиотечной лаборатории.

Особое внимание было уделено практико-ориентированному подходу: каждый модуль обучения был связан с созданием конкретного образовательного продукта, который может быть использован преподавателем на уроке литературы или во внеурочной деятельности.

Завершение программы стало важным этапом профессионального развития участников и позволило объединить традиционные методы литературного образования с цифровыми технологиями, проектной деятельностью и современными профориентационными практиками.

 Инфографика подготовлена ст.преподавателем кафедры русской филологии и мировой литературы С. Исалиевой.

Проведение программы стало продолжением системной работы Центра по повышению профессиональной компетентности преподавателей, развитию межкультурного взаимодействия и внедрению современных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы.

 

 Директор Центра С.Бегалиева