27 февраля 2026 года под руководством старшего преподавателя кафедры казахской литературы и теории литературы Казахского национального университета имени аль-Фараби, кандидата филологических наук Е.М. Солтанаевой и доктора филологических наук, ассистент-профессора Г.Ж. Болатовой, с опорой на ЦУР 4 – «Качественное образование», докторант 1 курса образовательной программы «Литературоведение» Т.Н. Нышанбаева провела открытое лекционное занятие для студентов 1 курса специальности «Литературоведение» по дисциплине «Введение в специальность» на тему «Литературовед и творческий труд».
Основной целью открытой лекции было разъяснение студентам 1 курса различия между понятиями «литература» и «литературоведение», а также ознакомление с основными задачами специалиста-литературоведа, его деятельностью в научной среде и местом в обществе.
Литература — это творческое искусство, тогда как литературоведение — особый вид науки. Творческий труд представляет собой процесс превращения «сырого» языкового материала в сложный эстетический объект посредством особого мастерства. Задача литературоведа — трансформировать этот творческий опыт в систему знаний на интеллектуальном уровне.
Основным объектом литературоведения является не сама литература, а её «литературность», то есть особая структура, превращающая вербальное сообщение в произведение искусства. Если писатель — «инженер», создающий художественный мир, то литературовед — исследователь, раскрывающий закономерности этого мира и научно обосновывающий его значение.
Рассмотренные в рамках темы «Литературовед и творческий труд» вопросы показали, что литература является не только объектом чувственного восприятия, но и сложной интеллектуальной и структурной системой.
Ближе к концу лекции студенты высказали свои мнения по поводу представленной новой информации. В качестве домашнего задания им было поручено ознакомиться с произведениями авторов, которые будут обсуждаться на семинарском занятии.
Другие новости
