Мотивация и достижение целей — КазНУ

91ý

Мотивация и достижение целей

28 октября 2025
Мотивация и достижение целей

28 октября 2025 года старшим преподавателем кафедры общей и прикладной психологии Борбасовой Гульнур Нурсаиновной был проведён открытый познавательный урок на тему «Мотивация и достижение целей». В мероприятии приняли участие студенты 2 курса специальности «Медицина».

Данная тема обладает высокой актуальностью, поскольку мотивация рассматривается как ключевой психологический механизм, обеспечивающий развитие личности, достижение целей и реализацию жизненных стратегий. В этой связи важной задачей является формирование у студентов осознанного понимания мотивации, активизация внутренней направленности и освоение эффективных способов достижения целей.

Цель занятия заключалась в раскрытии содержания понятия мотивации, анализе её роли в жизни человека, рассмотрении психологических особенностей постановки и достижения целей, а также в формировании у студентов установки на осознанное целеполагание и его последовательную реализацию. Дополнительно акцент был сделан на развитии интереса к саморазвитию и осмыслении профессиональных перспектив.

В ходе занятия были рассмотрены основные теории мотивации, её виды и роль в достижении успеха. Особое внимание уделено внутренней и внешней мотивации, их влиянию на поведение и деятельность личности. Практическая часть включала освоение методов целеполагания, в том числе применение принципов SMART.

Занятие проходило в интерактивном формате: студенты подготовили презентации, участвовали в обсуждениях и обменивались мнениями относительно своих жизненных целей и источников мотивации. Это способствовало развитию коммуникативных навыков и способности к самостоятельному мышлению.

В заключительной части были использованы мотивационные видеоматериалы, а также организованы психологические задания, логические задачи и интерактивные формы работы. Данные методы способствовали повышению учебной активности и вовлечённости студентов.

В целом занятие прошло на высоком уровне, обеспечив интеграцию теоретических знаний и практического опыта, а также способствуя формированию мотивационно-целевой направленности личности.