"Парадигма образования: приоритеты и стратегии совершенствования"Farabi University

91ý

"Парадигма образования: приоритеты и стратегии совершенствования"

27 февраля 2026
"Парадигма образования: приоритеты и стратегии совершенствования"

Преподаватели кафедры педагогики и образовательного менеджмента факультета философии и политологии КазНУ им. аль-Фараби к.п.н., А. Альчимбаева, к.п.н., доцент С. Конырбаева, к.п.н., доцент А. Дуйсенбаев и к.п.н., доцент А. Текесбаевна были приглашены в качестве научных экспертов в секционных блоках в научно-практической конференции "Парадигма образования: приоритеты и стратегии совершенствования", которая посвещена стратегического развитию образования школьной системы и личности ученого, кандидата педагогических наук Жусуповой Р.З., которая на протяжении 21 года занимала должностб директора колледжа.

Главной целью конференции является развитие методологии научных исследований студентов организаций профессионального и технического образования, обмен научной информацией о результатах исследований и инновационном опыте молодых соискателей, рассмотрение различных уровней научных познаний и экспериментальных исследований. Пропаганда педагогического и психологического наследия Р.З.Жусуповой.

На I Международной научно-практической конференции были рассмотрены следующие научные направления и вопросы:

1, Основные приоритеты современного дошкольного образования

2.Инклюзивное образование: новости образования и науки

3. Глобализация компетенции: профессиональные навыки и инновационные технологии

4. Lifelong learning - возможности цифровых технологий и искусственного интеллекта

По направлениям секционной работы работали следующие эксперты.

Модератор по направлению 1 - Асубаева Г.С., заместитель директора по учебно-производственной работе АГГПК № 1

Эксперты

1) Жубандыкова А.М. - преподаватель кафедры «Дошкольное образование» Казахского национального женского педагогического университета, к.п.н профессор

2) Нурбекова С.М - старший преподаватель Казахского национального женского педагогического университета. PhD, преподаватель кафедры педагогики и методики начального обучения

3) Омарбекова Ф.К - заведующая ясли-садом № 187, докторант PhD КазНПУ имени Абая

По направлению 2.

Модератор - Айтбаева А.Т., председатель ПЦК «Методика преподавания отдельных дисциплин» АГГПК № 1, преподаватель специальных дисциплин, НГУ

Эксперты

1) Дуйсенбаев А.К. – Доцент кафедры педагогики и образовательного менеджмента КазНУ им. Аль-Фараби

2) Альчимбаева А.Б. - Доцент кафедры педагогики и образовательного менеджмента КазНУ им. Аль-Фараби, обладатель медали «Отличник Образования РК», член-корреспондент Академии педагогических наук РК.

3) Абенова И.Б. - г. Алматы, Турксибский р-н. Руководитель КГУ «Психолого-медико-педагогическая консультация», дефектолог, педагог-исследователь

 

Модератор по направлению 3 - Онгарова Б.К,эксперт по  информационным технологиям директора АГГПК № 1

Республики Казахстан

Эксперты

1) Абитова Г.Т- ассоциированный профессор КазНПУ им, Абая, доктор PhD

2) Альдибекова Ш.Н. - исполняющая обязанности ассоциированного профессора Казахского национального женского педагогического университета, к.п.н.

3) Канигаева А.М. - учитель начальных классов СШУ № 142, Педагог-исследователь

По направлению 4 Модератор - Садибекова С.С., заведующая отделом АГГПК № 1, преподаватель специальных дисциплин, докторант PhD КазНПУ имени Абая

Эксперты

1) Конырбаева С.С. - Доцент кафедры педагогики и образовательного менеджмента КазНУ им. Аль-Фараби

2) Текесбаева А.М. - Доцент кафедры педагогики и образовательного менеджмента КазНУ им. Аль-Фараби

3) Кыдырканова К.Ш. - учитель начальных классов ДОУ № 76, педагог-исследователь.

IV Жюри по оценке достижений участников конференции по каждой секции, заключительное слово экспертов

По итогам конференции был проанализирован брифинг и награждены лучшие исследовательские работы. Кроме того, экспертам были вручены благодарственные письма.