На факультете географии и природопользования прошли вебинары для студентов
На факультете географии и природопользования Казахского национального университета имени аль-Фараби прошли вебинары для обучающихся, посвящённый разъяснению порядка проведения летней экзаменационной сессии 2025–2026 учебного года. Мероприятие проводилось в онлайн-формате, что позволило охватить большое количество студентов и обеспечить широкую доступность информации для обучающихся всех образовательных уровней. Вебинар провела заместитель декана факультета по учебной и методической работе с участием заместителей заведующих кафедрами по учебно-методической и воспитательной работе.
В ходе встречи студентам была представлена подробная информация о календаре сессии, формах проведения экзаменов, используемых образовательных платформах, требованиях академической честности, правилах прокторинга, а также порядке рассмотрения оценок «FX» и «Incomplete». Особое внимание было уделено соблюдению установленных норм во время экзаменов. Участникам напомнили о запрете использования мобильных телефонов, наушников, смарт-часов, шпаргалок и иных вспомогательных средств, а также о недопустимости обращения за помощью к третьим лицам.
Кроме того, студентам были разъяснены особенности проведения экзаменов в онлайн- и офлайн-форматах, минимальные требования по уровню GPA для перевода на следующий курс, а также порядок предоставления справок и алгоритм рассмотрения обращений по уважительным причинам. В ходе вебинара обучающиеся получили ответы на актуальные вопросы, связанные с организацией экзаменационного процесса, системой контроля и соблюдением установленных правил. Такой формат взаимодействия позволил не только своевременно донести важную информацию, но и повысить уровень информированности студентов, снизить количество возможных нарушений и укрепить ответственное отношение к учебному процессу. Вебинар стал эффективной площадкой для открытого диалога между администрацией факультета и студентами в преддверии летней экзаменационной сессии. Проведение подобных информационно-разъяснительных мероприятий способствует повышению качества образовательного процесса, укреплению академической ответственности обучающихся и соответствует Целям устойчивого развития, в частности ЦУР 4 — «Качественное образование».