Необходимость сохранения межпредметных связей при обучении химииFarabi University

91ý

Необходимость сохранения межпредметных связей при обучении химии

4 февраля 2026
Необходимость сохранения межпредметных связей при обучении химии

4 февраля 2026 года профессор кафедры аналитической, коллоидной химии и технологии редких элементов С.М. Тәжібаева, ассоциированные профессора О.А. Есимова, М.Ж. Керимкулова, Б.Б. Тюсюпова совместно с учителями естественно-научного направления специализированного лицея имени «Әл-Фараби» Карасайского района Алматинской области провели семинар на тему «Необходимость сохранения межпредметных связей при обучении химии».

 

 

Основной целью мероприятия стало укрепление сотрудничества между школой и высшим учебным заведением, обеспечение преемственности в образовательном процессе и повышение значимости междисциплинарной интеграции в преподавании химии. В ходе семинара коллектив школы представил особенности организации лабораторных занятий по химии и поделился опытом развития практических навыков учащихся. Данное направление соответствует пункту 4.4 Цели устойчивого развития №4 «Качественное образование», определённой Организацией Объединённых Наций, и способствует формированию у молодежи навыков, востребованных на рынке труда. В свою очередь преподаватели университета предложили пути оптимизации организации лабораторных занятий, а также отметили эффективные методы интеграции химии с физикой, биологией и математикой. Эта инициатива соотносится с задачей 4.3 ЦУР №4, направленной на расширение доступа к качественному высшему и профессиональному образованию. Кроме того, в рамках семинара были обсуждены вопросы повышения профессиональной квалификации учителей, эффективного использования современного лабораторного оборудования и формирования культуры научных исследований. Это соответствует задаче 4.c ЦУР №4, направленной на увеличение числа квалифицированных педагогов и поддержку их профессионального развития. Проведённый семинар стал важным шагом в укреплении профессионального партнёрства между школой и университетом, направленным на повышение качества образования и внес значимый вклад в реализацию Цели устойчивого развития №4 «Качественное образование».