Ашық сабақ бойынша есепFarabi University

91ý

Ашық сабақ бойынша есеп

14 сәуір 2026
Ашық сабақ бойынша есеп

Ашық сабақ бойынша есеп

Сабақ тақырыбы: International Trade
Пн: Шетел тілі (Foreign Language)
Мамандық: 6B04104 – Әлемдік экономика
Курс: 1 курс
Оқытушы: Смағұлова А.С., филология ғылымдарының кандидаты

Қүні 14.04.2026
Сабақ түрі: практикалық семинар

Сабақтың мақсаты:

Студенттердің халықаралық сауда тақырыбы бойынша ағылшын тілінде кәсіби бағытталған қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру, лексикалық және коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту.

Сабақтың міндеттері:

·       “International Trade” тақырыбы бойынша сөздік қорды кеңейту;

·       оқу, тыңдау және сөйлеу дағдыларын дамыту;

·       экономикалық үдерістерді талқылау қабілетін қалыптастыру;

·       сұрақтар мен тапсырмалар арқылы сыни ойлауды дамыту.

Сабақтың барысы:

Сабақ құрылымды түрде ұйымдастырылып, бірнеше кезеңнен тұрды:

1.     Ұйымдастыру кезеңі – амандасу, сабақтың мақсатымен таныстыру.

2.     Білімді өзектендіруFast Facts Questions тапсырмаларын орындау (халықаралық сауда бойынша негізгі сұрақтар).

3.     Жаңа лексиканы меңгеру – карточкалар (Flashcards: Word + Simple Definition) арқылы жұмыс.

4.     Негізгі бөлім:

o   тақырып бойынша бейнематериалды көру;

o   түсінуге арналған тапсырмаларды орындау;

o   топтық жұмыс (кроссворд, жарыс элементтері);

o   негізгі ұғымдарды талқылау (tariffs, imports, trade agreements және т.б.).

5.     Бекіту кезеңі – интерактивті тапсырмалар орындау.

6.     Рефлексия – студенттердің кері байланысы.

Қолданылған әдістер:

·       коммуникативтік тәсіл

·       интерактивті әдістер (топтық жұмыс, ойын элементтері)

·       ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (бейнематериалдар, көрнекіліктер)

Сабақтың нәтижелері:

Студенттер сабаққа белсенді қатысып, жоғары қызығушылық танытты. Қойылған мақсаттарға қол жеткізілді: білім алушылар жаңа лексиканы меңгеріп, сөйлеу және түсіну дағдыларын жетілдірді.

Қорытынды:

Ашық сабақ жоғары әдістемелік деңгейде өтті. Оқытушы заманауи білім беру технологияларын тиімді қолдана отырып, студенттердің белсенділігін арттырды және жағымды оқу ортасын қалыптастырды. Аталған тәжірибені кафедра оқытушылары арасында тарату ұсынылады.