91��ý

На физико-техническом факультете Казахский национальный университет имени аль-Фараби состоялся круглый стол на тему «Опыт межэтнического согласия в странах мира», объединивший иностранных студентов из Туркменистана, Китая, Узбекистана, Российской Федерации и Бангладеш. Мероприятие стало значимой площадкой для открытого диалога, обмена мнениями и обсуждения современных подходов к укреплению межэтнического согласия в условиях глобализации и растущей международной мобильности студентов.

В ходе встречи участники обсудили особенности межэтнического взаимодействия в своих странах, отметив как успешные практики, так и существующие вызовы. Было подчеркнуто, что устойчивое межэтническое согласие формируется на стыке государственной политики, культурных традиций и повседневного взаимодействия людей. Студенты из разных стран представили уникальные национальные подходы к поддержанию социальной гармонии, включая роль образовательных программ, культурной дипломатии и общественных инициатив.

Особое внимание было уделено личному опыту участников. Студенты поделились примерами межкультурного общения, подчеркнув важность открытости, эмпатии и готовности к восприятию иных культурных норм и ценностей. Участники из Бангладеш и Китая отметили значимость коллективистских ценностей и уважения к культурному разнообразию, в то время как студенты из стран Центральной Азии и России акцентировали внимание на исторических и институциональных механизмах обеспечения межэтнического согласия.

Отдельный блок дискуссии был посвящён опыту обучения в Казахстане. Участники подчеркнули, что Казахский национальный университет имени аль-Фараби предоставляет благоприятную академическую среду для межкультурного взаимодействия, где представители различных этносов ежедневно взаимодействуют в образовательном процессе. При этом были высказаны конструктивные предложения по дальнейшему улучшению условий для иностранных студентов, включая развитие адаптационных программ, расширение межкультурных мероприятий и усиление коммуникационной поддержки.

В рамках круглого стола также обсуждались механизмы поддержания межэтнического согласия на уровне государств. Участники отметили, что несмотря на различия в моделях регулирования, ключевыми элементами остаются инклюзивное образование, равный доступ к возможностям и развитие культуры диалога. Отдельно был рассмотрен вопрос о существовании аналогичных институтов, направленных на укрепление межэтнического согласия, в разных странах.

Значительное внимание было уделено роли средств массовой информации в формировании общественного восприятия этнических групп. Участники отметили, что медиа могут как способствовать укреплению взаимопонимания, так и усиливать стереотипы. В этой связи была подчеркнута важность научного подхода и образовательных инициатив, направленных на развитие критического мышления и формирование объективного восприятия информации.

Проведение круглого стола соответствует приоритетам реализации Целей устойчивого развития Организации Объединённых Наций, в частности ЦУР 4 «Качественное образование», направленной на обеспечение инклюзивного и равноправного образования, а также ЦУР 16 «Мир, правосудие и эффективные институты», ориентированной на формирование мирных и инклюзивных обществ. Обсуждение вопросов межэтнического согласия в академической среде способствует развитию социальной ответственности студентов и укреплению ценностей устойчивого развития.

Мероприятие отражает стратегические приоритеты КазНУ по развитию международного сотрудничества и интернационализации образования. Формирование открытой и инклюзивной академической среды способствует развитию межкультурных компетенций, расширению академических связей и повышению конкурентоспособности университета на международной арене, включая позиции в рейтингах QS и THE.

По итогам круглого стола участники выразили заинтересованность в дальнейшем развитии подобных инициатив, включая проведение регулярных дискуссионных площадок, культурных мероприятий и совместных проектов. Было отмечено, что такие форматы взаимодействия способствуют не только академическому обмену, но и формированию устойчивых межкультурных связей и взаимного доверия.

Таким образом, круглый стол стал важным шагом в укреплении межэтнического диалога в университетской среде, подтвердив ключевую роль образования как инструмента формирования гармоничного и устойчивого общества.