ҚазҰУ-де «ТДМ 5: ылым мен білім берудегі гендерлік теңдік» атты ғылыми-ағартушылық іс-шара өтті — ҚазҰУ

91ý

ҚазҰУ-де «ТДМ 5: ылым мен білім берудегі гендерлік теңдік» атты ғылыми-ағартушылық іс-шара өтті

29 сәуір 2026
ҚазҰУ-де «ТДМ 5: ылым мен білім берудегі гендерлік теңдік» атты ғылыми-ағартушылық іс-шара өтті

Педагогикалық практика аясында жне Тұрақты даму мақсаттарының (ТДМ 5) «Барлық йелдер мен қыздардың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейту жне гендерлік теңдікті қамтамасыз ету» бағытына сйкес л-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың 6В05109 «Нейроғылым» білім беру бағдарламасының 1-курс бакалаврлары биофизика, биомедицина жне нейроғылым кафедрасының магистранты Марамова Амина жетекшілігімен ғылым мен қоғам дамуындағы гендерлік теңдік қағидаларын түсіндіруге бағытталған ғылыми-ағартушылық іс-шара ұйымдастырды.

Іс-шара барысында қатысушыларға гендерлік теңдік ұғымы діл рі тұрақты дамудың негізі ретінде таныстырылып, ТДМ 5-тің негізгі міндеттері қарастырылды. Атап айтқанда, йелдер мен қыздарға қатысты кемсітушіліктің барлық түрлерін жою, білім мен денсаулық сақтау салаларына тең қолжетімділікті қамтамасыз ету, сондай-ақ йелдердің ғылыми жне қоғамдық қызметтегі белсенділігін арттыру мселелері талқыланды.

ылымдағы жне STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) бағыттарындағы йелдердің рөліне ерекше назар аударылды. Қатысушылар Мария Кюри мен Рита Леви-Монтальчини сияқты көрнекті йел-ғалымдардың ғылымға қосқан үлестерімен танысты. Олардың жаңалықтары физика, медицина жне нейроғылым салаларының дамуына зор ықпал еткені атап өтілді. Сонымен қатар, ғылымдағы йелдердің жеткіліксіз ұсынылуы мен гендерлік стереотиптердің сақталуы сияқты заманауи мселелер қозғалды.

Бағдарлама аясында келесі іс-шаралар жүзеге асырылды:

·        тұрақты даму жүйесіндегі гендерлік теңдіктің маңызы туралы тақырыптық дріс;

·        ғылым мен технологиялардың дамуына йелдердің қосқан үлесін талқылау;

·        гендерлік стереотиптерді жне олардың білім беру мен ксіби таңдауға серін талдау;

·        академиялық ортада тең мүмкіндіктер қалыптастыру жолдарын іздеуге бағытталған пікірталас сессиясы.

Пікірталас барысында қатысушылар қазіргі ғылымдағы мүмкіндіктер теңдігі жне инклюзивті білім беру ортасын қалыптастырудағы жеке жауапкершілік мселелерін талқылады.

Іс-шара студенттердің гендерлік теңдік мселелері бойынша хабардарлығын арттыруға, сыни ойлау дағдыларын дамытуға жне белсенді азаматтық ұстанымды қалыптастыруға ықпал етті. Қатысушылар ғылыми леуетті гендерге қарамастан жүзеге асыру үшін тең жағдай жасаудың маңыздылығын атап өтіп, білім беру мен ғылым саласында инклюзивтілік қағидаларын одан рі ілгерілету қажеттігін көрсетті.