GenAI және білім беру трансформациясы: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да оқу пәндерін ауқымды редизайн жасау жұмыстары өтті — ҚазҰУ

91ý

GenAI және білім беру трансформациясы: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да оқу пәндерін ауқымды редизайн жасау жұмыстары өтті

4 наурыз 2026
GenAI және білім беру трансформациясы: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да оқу пәндерін ауқымды редизайн жасау жұмыстары өтті

Әл-Фараби кітапханасы базасында Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ұйымдастырған PROFESSIONAL WEEK – 2026 аясында оқу пәндерін генеративті жасанды интеллект (GenAI) технологиялары арқылы қайта жобалауға арналған негізгі практикалық трек – &ܴ;Пересборка-2026&ܴ; өтті. Аталған іс-шара білім беру үдерісін трансформациялау және академиялық қызметке заманауи цифрлық құралдарды енгізуге бағытталған стратегиялық сессияның маңызды бөлігіне айналды.

Сессия модераторлары ретінде Басқарма мүшесі – академиялық мәселелер жөніндегі проректор Алина Галеева және Білім сапасын қамтамасыз ету басқармасының басшысы Асель Мусинова қатысты. Практикалық трек жұмысына университеттің әртүрлі факультеттерінен 200-ден астам оқытушы қатысып, олар 36 команда құрамында жұмыс жүргізді. Қатысушылар пәндердің силлабустарын, лекциялық материалдарын және оқу-әдістемелік кешендерін жаңарту бағытында жұмыс істеп, «Draft – Critique – Improve» инновациялық циклі негізінде білім беру контентін жетілдіру тәсілдерін қолданды.

Практикалық тректің негізгі мақсаты – цифрлық технологиялар мен жасанды интеллект қарқынды дамып жатқан жағдайда оқу пәндерінің құрылымын қайта қарастыру және заманауи талаптарға бейімдеу болды. Қатысушылар генеративті жасанды интеллект мүмкіндіктерін оқыту тиімділігін арттыру, интерактивті білім беру материалдарын әзірлеу және бейімделген оқу тапсырмаларын құрастыру мақсатында пайдалану жолдарын талқылады. Сонымен қатар студенттердің сыни ойлауын, зерттеу дағдыларын және дербес аналитикалық жұмысын дамытуға бағытталған жаңа білім беру форматтарын әзірлеуге ерекше назар аударылды.

Командалық жұмыс барысында оқытушылар қолданыстағы оқу бағдарламаларын талдап, оларды қазіргі заманғы білім беру үрдістеріне сәйкес жаңартты. GenAI технологияларын пайдалану оқу материалдарын әзірлеу үдерісін жеделдетіп, білім беруді дербестендіру мүмкіндіктерін кеңейтуге және білім беру ресурстарының сапасын арттыруға ықпал етті. Сонымен қатар цифрлық құралдардың кең таралуы жағдайында академиялық адалдық қағидаттарын нығайту мақсатында «көшіруге төзімді» академиялық тапсырмаларды әзірлеу мәселелері де қарастырылды.

&ܴ;Пересборка-2026&ܴ; практикалық трегін өткізу университеттің Біріккен Ұлттар Ұйымының Тұрақты даму мақсаттарын (ТДМ) іске асыруға қосқан стратегиялық үлесі болып табылады. Ең алдымен бұл іс-шара ТДМ 4 – «Сапалы білім» мақсатына сәйкес келеді, себебі генеративті жасанды интеллект технологияларын енгізу білім беру сапасын арттыруға, заманауи білім беру ресурстарына қолжетімділікті кеңейтуге және инклюзивті білім беру ортасын қалыптастыруға мүмкіндік береді. GenAI технологиялары білім беру материалдарын шетелдік студенттерді қоса алғанда әртүрлі академиялық дайындық деңгейіндегі білім алушыларға бейімдеуге мүмкіндік береді, сондай-ақ оқытушылар мен студенттердің цифрлық құзыреттерін дамытуға ықпал етеді.

Сонымен қатар бұл трек ТДМ 9 – «Индустрия, инновациялар және инфрақұрылым» мақсатымен де тығыз байланысты. Жасанды интеллект технологияларын оқу үдерісіне енгізу университеттің цифрлық білім беру инфрақұрылымын дамытуға және инновациялық оқыту әдістерін қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Іс-шараның тағы бір маңызды нәтижесі – әртүрлі факультеттердің оқытушылары арасындағы академиялық ынтымақтастықтың нығаюы. Бұл ТДМ 17 – «Тұрақты даму мақсаттары үшін әріптестік» қағидаттарына сәйкес келеді. Оқытушылардың бірлескен жұмысы тәжірибе алмасуға, озық білім беру тәжірибелерін таратуға және болашақ білім беру стандарттарын қалыптастыруға мүмкіндік берді.

Практикалық трек нәтижесінде қатысушылар оқу-әдістемелік кешендердің (ОӘК) жаңартылған пакеттерін әзірледі. Бұл материалдар жаңа силлабустарды, лекциялық материалдарды және 2026 жылғы цифрлық білім беру дәуірінің талаптарына сәйкес әзірленген практикалық тапсырмаларды қамтиды.

Осылайша, &ܴ;Пересборка-2026&ܴ; практикалық трегін өткізу университеттің заманауи білім беру экожүйесін дамыту жолындағы маңызды қадам болды. Аталған бастама білім беру сапасын арттыруға, инновациялық технологияларды енгізуге және цифрлық экономика мен жаһандық ғылыми-білім беру кеңістігінің талаптарына сай жоғары білікті мамандар даярлауға бағытталған.