За?герл?к б?л?м ж?не о?у?а т?су м?мк?нд?ктер?: 11-сынып о?ушыларымен диалог
2026 жыл?ы 11 наурызда «№10 жалпы б?л?м берет?н мектеп» КММ-де к?с?пт?к ба?дар беру ж?мысы аясында жо?ары сынып о?ушыларыны? ?л-Фараби атында?ы ?аза? ?лтты? университет? За? факультет?н?? ?к?лдер?мен кездесу? ?тт?. ?с-шара болаша? маманды?ын та?дап, ?р? ?арай?ы б?л?м беру траекториясын ай?ындауы ти?с 11-сынып о?ушыларына ба?ытталды.
О?ушылар алдында з.?. к., доцент ?б?кенов А.А. ж?не PhD докторы, доцент м.а. Асанова С.Э. с?з с?йлед?. Кездесу барысында университет ?к?лдер? За? факультет?н?? ??рылымы мен даярлау ба?ыттары, заманауи б?л?м беру ба?дарламалары, ???ы? салалары бойынша тере?дет?п о?ыту м?мк?нд?ктер?, студенттерд?? ?ылыми жобалар?а, бай?аулар мен конференциялар?а ?атысуы туралы жан-жа?ты а?парат берд?.
.jpeg)
Факультетт?? академиялы? м?мк?нд?ктер?не ерекше назар аударылды: академиялы? ?т?ырлы? ба?дарламалары, халы?аралы? ынтыма?тасты?, та?ылымдамалар, сондай-а? т?ж?рибеге ба?ыттал?ан о?ыту ж?йес? таныстырылды. О?ушылар?а т?лектерд?? к?с?би ж?зеге асу перспективалары — сот органдарында, прокуратура органдарында, адвокатурада, мемлекетт?к ??рылымдарда ж?не жеке секторда ж?мыс ?стеу м?мк?нд?ктер? туралы м?л?мет бер?лд?.
Болаша? талапкерлерге ?л-Фараби атында?ы ?аза? ?лтты? университет? За? факультет?не о?у?а т?су шарттары, ?БТ н?тижелер?не ?ойылатын талаптар, б?л?м беру гранттары конкурсына ?атысу т?рт?б? ж?не «???ы?» ба?ыты бойынша о?уды? ерекшел?ктер? т?с?нд?р?лд?. Сонымен ?атар академиялы? т?рт?п, дайынды? де?гей?не ?ойылатын талаптар ж?не болаша? за?герд?? к?с?би ?асиеттер? туралы м?селелер ?оз?алды.
Кездесу ашы? диалог форматында ?тт?. Мектеп о?ушылары за?гер маманды?ыны? ерекшел?ктер?, мансапты? перспективалар, е?бек нары?ында?ы с?раныс ж?не ???ы?ты? мемлекет ?алыптастыруда?ы за?герд?? р?л? туралы белсенд? т?рде с?ра?тар ?ойды.
Осындай ?с-шараларды ?тк?зу саналы к?с?би та?дау ?алыптастыру?а, жастарды? ???ы?ты? м?дениет?н дамыту?а ж?не мектеп пен ел?м?зд?? жетекш? жо?ары о?у орындарыны? б?р? арасында?ы саба?тасты?ты ны?айту?а ы?пал етед?.