Тәжірибе арқылы сапалы білім беру: ғылыми мақала жазу сабағы
17 суірінде л-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің биология жне биотехнология факультетінде "Зоология" бағдарламасының 1 курс магистранты Рахмоналиева Замира Зафарджоновна биология ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор Ақмуллаева Айжан Сейітқанқызының жетекшілігімен "6В05102&Ի岹;Биология" білім беру бағдарламасының 1 курс бакалавриатының 11-12 тобына "ғылыми зерттеулер діснамасы" пні бойынша ашық семинар сабағын өткізді.
Іс-шара тұрақты дамудың 4 — ші мақсаты - "сапалы білім беру" мақсатына бағытталған. Сабақтың тақырыбы: "тезисті дайындау ерекшеліктері, ғылыми мақалаларды жобалауға жне жариялауға қойылатын талаптар, ғылыми дереккөздерді пайдалану принциптері".
Сабақта тезистердің мазмұны мен құрылымы, олардың толыққанды ғылыми жұмыстардан айырмашылығы, сондай-ақ мақаланы дайындаудың негізгі кезеңдері қарастырылды. Бұл кезеңдер зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдауды, басылымды рсімдеуді жне ұсынуды қамтыды. Ашық семинар сабағы барысында магистрант тезистер мен ғылыми мақалалардың жазылуы мен құрылымындағы негізгі айырмашылықтарды кезең-кезеңімен түсіндіріп, олардың мақсаттарына, көлеміне, логикасына жне дизайн талаптарына назар аударды. Бұл білім алушыларға ғылыми жұмыстардың осы түрлерін нақты ажыратуға жне оларды дайындауға саналы түрде жақындауға мүмкіндік берді. Сонымен қатар академиялық жазуға, ғылыми дереккөздерді дұрыс келтіруге жне этикалық қолдануларға баса назар аударды. Студенттер жұмыс құрылымын, аннотацияларды, кілт сөздерді жне дебиеттер тізімін қоса алғанда, ғылыми мақалаларды ресімдеуге жне жариялауға қойылатын талаптармен танысты. Сондай-ақ, ғылыми дереккөздерді іріктеу жне пайдалану принциптері, оларды сыни бағалау жне өз зерттеулеріне дұрыс енгізу туралы егжей-тегжейлі талқыланды. Академиялық адалдық нормаларын сақтауға, плагиаттың алдын алуға жне ғылыми жұмыстарды жазу кезінде авторлық құқықты сақтауға ерекше назар аударылды. Талқылау барысында студенттер талдау жне өзіндік ғылыми ойлау дағдыларын дамытты. Сабақ интерактивті оқыту дістерін, соның ішінде практикалық тапсырмаларды орындауды, кейстерді талдауды жне студенттерді белсенді оқытуға ықпал ететін пікірталастарға қатысуды қолдана отырып өткізілді.

Қорытындылай келе, ашық семинар барысында студенттер теорияны оқып қана қоймай, алған білімдерін іс жүзінде қолданғанын атап өткен жөн. Олар қызығушылық тудыратын тақырыптар бойынша тезистерді өз бетінше дайындауға мүмкіндік алды. Бұл оларға ғылыми дебиеттермен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіруге, материалды дұрыс ұйымдастыруға жне ғылыми жұмыстарды рсімдеу ережелерін сақтауға мүмкіндік берді. Нтижесінде оқыту тиімді болып, даму мақсаттарының бірі — сапалы білім беруді қамтамасыз етуге сәйкес келеді.
#SDG #SustainableDevelopment #KazNU #SDG_KazNU #SustainableKazNU